特別活動の理論と実践

ISBN:978-4-485-30415-0
著:長沼豊/柴崎直人/林幸克
判型:B5
頁:179
発行日:2018/09
社会福祉論

最新の統計数字や近年の社会福祉の動向も踏まえ、教育課程のシラバスにも十分対応できる章構成

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特別活動の理論と実践

〜生徒指導の機能を生かす〜

その他のカテゴリー社会科学

定価:¥1,728(本体 ¥1,600)

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この商品の案内

本書は、大学における教員免許状取得のための教職課程必修の「特別活動の指導法に関する科目」の授業(小学校、中学校、高等学校の免許用)で使用することを目的としています。
特別活動は、教育課程の柱のひとつであり、学級活動・ホームルーム活動、児童会活動・生徒会活動、学校行事の3つ(小学校はクラブ活動を加えた4つ)の内容からなります。集団活動を通して個性の伸長を図ることで人格的な成長・発達を促し、社会性を育成するなど、きわめて重要な学習の場です。
この学びを支援するためには、教師が適切な指導・助言を行い、生徒が生き生きと活動することができる場を創出することが必要です。
教員養成段階では、教員免許状取得希望の学生が、特別活動についての基本的な知識を得るとともに、特別活動の指導で果たす教師の役割などについて十分理解をすることが重要です。

この商品の目次

はじめに

第1章 総論
教育課程と特別活動
特別活動の目標と各活動・学校行事
特別活動の現代的意義

第2章 各論
学級活動・ホームルーム活動
児童会活動・生徒会活動
クラブ活動
学校行事

第3章 実践事例
学級活動(小学校)
児童会活動(小学校)
クラブ活動(小学校)
学校行事(小学校)
学級活動(中学校)
生徒会活動(中学校)
学校行事(中学校)
生徒会活動(高等学校)

第4章 指導実践論
ワークショップとファシリテーター
構成的グループエンカウンター
ボランティア活動
ディベート
学校行事の位置づけと指導の実際
特別活動における環境教育と自然体験活動
特別活動におけるシティズンシップ教育

第5章 演習課題
自分の体験を振り返り課題意識をもとう
学級活動・ホームルーム活動の年間計画を作成しよう
児童会・生徒会活性化プラン
学校行事の企画・立案「卒業生を送る会を企画しよう」
学校行事を企画しよう

第6章 資料
学習指導要領
特別活動の歴史
特別活動をめぐる教育政策の変遷
部活動について